自2001年起，我国实施15年义务教育政策，致力于促进教育公平，保障孩子们享有基本的受教育权利。截至2021年，15年义务教育政策已基本实现全覆盖。截至2019年，全国共有学前教育机构32.7万所，义务教育学校31.5万所，普通高中5.5万所。义务教育学校教师总数为1676万人，拥有学生2.79亿人。15年义务教育政策的实施，为全国亿万少年儿童提供了更多的学习机会，也有助于缩小城乡教育差距，促进教育公平。
然而，我国义务教育还存在着种种问题和亟待解决的困境，例如：一些地区和贫困家庭的孩子仍然存在就学条件落后或无法就学的问题，农村地区的师资力量和教学条件还需要进一步提高，针对学生的综合素质教育、生涯规划教育等方面也还需加强。同时，与世界先进教育水平还有相当差距，义务教育教育质量、课程设置和师资队伍建设等各方面也还需不断推进和完善。
总的来说，我国15年义务教育政策的实施是我国教育制度改革和发展的重要一步，对于促进国家社会经济文化发展，提升国民素质，保障人民基本权利、提高幸福指数都有着重要意义，但同时也有亟待解决的问题和发展空间，我们有信心和决心，持续不断稳步推进义务教育改革，进一步加强和完善我国教育体系。
